Berufliches Gymnasium für Informatik (Schwerpunkt Mathematik/Informatik)

Der Besuch des Beruflichen Gymnasiums für Informatik führt nach drei Jahren und der erfolgreichen Absolvierung zentraler Abiturprüfungen zur Allgemeinen Hochschulreife. 

Absolvent*innen können zwischen dem Eintritt in eine attraktive Berufsausbildung und dem Studium an einer Universität wählen, wobei das Studium nicht auf Informatik beschränkt ist - Ihnen stehen alle Studiengänge offen.

Die informationstechnischen Bildungsinhalte eröffnen den Schüler*innen gerade im Bereich der IT-Berufe mit hohem Abiturientenanteil beste Einstellungschancen und Erfolgsaussichten.

Ein begleitendes Praktikum in der Jahrgangsstufe 12 ist für viele ein chancenreicher Einstieg in das erwünschte Berufsfeld.

In die Jahrgangsstufe 11 können aufgenommen werden:

• Schüler*innen, die in den Schulformen der Sekundarstufe I (Hauptschule, Realschule, Gesamtschule) den Mittleren Schulabschluss (Fachoberschulreife) und die Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe erworben haben

• Schüler*innen des Gymnasiums mit einem Versetzungszeugnis in die Klasse 10 (G8) bzw. in die Klasse 11 (G9)

In die Jahrgangsstufe 12 können aufgenommen werden:

• Schüler*innen, die den schulischen Teil der Fachhochschulreife mit dem Schwerpunkt Informatik nachweisen können (z. B. Informationstechnische Assistent*innen oder Absolvent*innen der Fachoberschule Informatik) und die Pflichtbindung in der zweiten Fremdsprache erfüllt haben oder bislang Spanisch als zweite Fremdsprache hatten

Inhaltliche Eingangsvoraussetzungen

Interesse und Neigungen für mathematische und informationstechnische Frage- und Problemstellungen müssen vorliegen.

Dieser Bildungsgang sollte bevorzugt von Schüler*innen gewählt werden, die Interesse an Entwicklungen im Bereich der Informatik mit dem Erwerb der Allgemeinen Hochschulreife (Abitur) verbinden und sich die Entscheidung für eine Berufsausbildung (z. B. im IT-Bereich) oder ein Studium beliebiger Fachrichtung an einer Universität offen halten wollen.

Die Vermittlung vertiefter theoretischer Grundlagen im mathematischen und informationstechnischen Bereich sowie deren praktische Umsetzung in Unterricht und Praxis sind wichtige Anliegen dieses Bildungsganges. Die Klassen dieses Bildungsganges werden seit 25 Jahren als Laptopklassen (BYOD) geführt. Der Unterricht ist darauf ausgerichtet, dass die Schüler*innen jederzeit auf das Internet zurückgreifen können und in der Regel am Laptop arbeiten.

In der Stufe 11 steht die individuelle Förderung besonders im Vordergrund. So werden im Rahmen der Hauptfachtage in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch Lücken geschlossen, die aus unterschiedlichen Gründen in der Sekundarstufe I entstanden sind. Die Schüler*innen entscheiden dabei individuell, in welchen Fächern sie gezielte Unterstützung benötigen.

Bereits ab der Stufe 11 wird stufenübergreifend am MEGA-Montag das METHODENORIENTIERTE, SELBSTORGANISIERTE, GEMEINSAME ARBEITEN eingeübt und damit eine fundierte Grundlage für lebenslanges Lernen gelegt.

Demnächst wird das Projektmanagement in den Fokus genommen, auch um die Schüler*innen auf das 5. Abiturfach vorzubereiten, das voraussichtlich im Jahr 2030 zum ersten Mal geprüft und die Ergebnispräsentation einer fachbezogenen Projektwoche zum Inhalt haben wird. 

Der Unterricht erfolgt im Klassenverband, im Gegensatz zum allgemeinbildenden Gymnasium also nicht in einem Kurssystem. 

Die Schüler*innen haben daher mit ihrer Klassenleitung eine permanente Ansprechperson. 

Der Unterricht am BKO endet um 14:30 Uhr, was eine individuelle Freizeitgestaltung am Nachmittag ermöglicht. Selbstverständlich können unsere Schüler*innen an den am BKO angebotenen Arbeitsgemeinschaften (z. B. Theater AG, Programmier-AG) teilnehmen.